Встречаемся 1 октября
Приносим:
1. Рабочую книгу №1. (Приносим книгу всегда).
2. Пенал( цв. карандаши +простой карандаш).
( Красный, зелёный, синий карандаши есть в наборе обязательно).
3. Пластилин.
НА УРОКЕ УЧИЛИ:
1.Буква Аа, звук/а/- гласный звук. Гласный звук состоит
только из голоса, легко поётся, тянется. Когда гласный звук произносим, то ему нет на пути преград.
Букву мы пишем и читаем,звук произносим и слышим.
Р. т. стр.4-5.
2. Р. т стр. 6-7 Повторяли и знакомились с плоскими геометрическими фигурами.
Приносим:
1. Рабочую книгу №1. (Приносим книгу всегда).
2. Пенал( цв. карандаши +простой карандаш).
( Красный, зелёный, синий карандаши есть в наборе обязательно).
3. Пластилин.
НА УРОКЕ УЧИЛИ:
1.Буква Аа, звук/а/- гласный звук. Гласный звук состоит только из голоса, легко поётся, тянется. Когда гласный звук произносим, то ему нет на пути преград.
Букву мы пишем и читаем,звук произносим и слышим.
Р. т. стр.4-5.
Играем в слова. Подбираем слова с А.
Повторяем стихотворение:
«А» — начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать её легко:
Ноги ставит широко!
Повторяем стихотворение:
«А» — начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать её легко:
Ноги ставит широко!
Учились их узнавать, находили различия и общие признаки. Обращали внимание
на форму, цвет, размер).
Дом задание стр. 6 ( раскрасить картинку, обратить внимание , что для фигур задан свой цвет). Находим геометрические фигуры вокруг нас( дома, на улице, в магазине, запоминаем их названия).
Стр. 7 ( задание внизу, работа в клетке). Делать не надо. Сделаем в школе.











